无病呻吟

1.这类文章的共同特【tè】点有三个：一是无【wú】病呻【shēn】吟，故作【zuò】悲伤二是【shì】堆砌【qì】词【cí】语，滥用华丽【lì】词【cí】藻三是特别偏爱【ài】一些陈词滥调。此外，这些文章【zhāng】有【yǒu】个显着特【tè】点，也是它【tā】们的败笔之处：就是每篇【piān】文【wén】章的结尾都有一段【duàn】根深【shēn】蒂固的说教词，好像断尾巴的狗【gǒu】一样，令【lìng】人难受【shòu】。

2.但【dàn】正【zhèng】像【xiàng】我们可敬的绅士们尽【jìn】管“得天独厚”,优游自在【zài】,却也常【cháng】常【cháng】要无病呻【shēn】吟一样,豪猪【zhū】也喜欢这调门。

3.桑德伯格和林赛走的是绷紧的【de】钢索；假如【rú】他们的【de】诗在张力上一【yī】放松，就要摔【shuāi】到两个【gè】极【jí】端去，不【bú】是平淡无味，就是无病呻吟。

4.这篇文章无病呻吟，苍白无力。

5.它是一场进步的思想运动【dòng】，是对装腔作势【shì】的古典主义和【hé】无病呻吟【yín】的浪漫【màn】主【zhǔ】义的严厉批判，从【cóng】他产生的【de】那一天【tiān】起，就从【cóng】骨子里带着强烈的战斗性【xìng】。

6.这种矫揉造作、无病呻吟的作品，如何感动人心。

7., 本文并未【wèi】打算具【jù】体地把当中【zhōng】的解决方法提出，一方面是希望【wàng】大家能动动脑根，思考一下另一【yī】方面，是不想【xiǎng】做出自【zì】问自【zì】答【dá】的【de】局面，希望大【dà】家能【néng】评析一下当中是否全部都是问题，抑或部分【fèn】只【zhī】是笔者在无病呻吟【yín】？

8.李小萌在【zài】灾区做了一个记者该做的事【shì】,她所做的,别【bié】的记者都在做,凭什么【me】她【tā】就是最美?你【nǐ】在这无病【bìng】呻吟、装腔作势【shì】,不【bú】怕玷污了【le】人【rén】家李小萌?无【wú】聊【liáo】!有病!

9.现在有些学生虽然有着得天【tiān】独厚的生活【huó】条件，在学【xué】习上却无所【suǒ】用心，上【shàng】课悠游【yóu】自在，写【xiě】出的文字也【yě】是【shì】无病呻吟，这【zhè】不能不让父【fù】母和老师担忧。

10.现在有些学【xué】生虽然【rán】有着得天【tiān】独【dú】厚的生活条件【jiàn】，在学习上却无所用心，上课【kè】悠游自在，写出的【de】文【wén】字【zì】也是无病【bìng】呻吟，这不能不【bú】让父母和老师担忧。