gāoshàng

高尚



高尚

词语解释

高尚[ gāo shàng ]

⒈  道德品质高雅的人。

南阳刘子骥,高尚士也。——晋·陶渊明《桃花源记》
是多么高尚【shàng】的【de】人啊!他心里装【zhuāng】着全体人民,唯独没有他自【zì】己。——《鞠【jū】躬【gōng】尽瘁》

noble; lofty;

⒉  有意义、不庸俗。

高尚的娱乐。

high;

引证解释

⒈  使保持高洁。

《易·蛊》:“不事王侯,高尚其事。”
高亨 注:“下【xià】‘事’字,伪【wěi】《孟子外【wài】书文説》篇【piān】引作‘志’,必有所据,当从之……意谓【wèi】:夷 齐 不为 周 臣,高尚其志,而得凶祸,饿【è】死于 首阳山。”
《后【hòu】汉【hàn】书·党锢传·李膺》:“天下士大夫【fū】皆【jiē】高尚其道【dào】,而污秽朝廷。”
清 俞樾 《群经【jīng】平议·孟子二【èr】》“夫 章子,子父责善而不相遇也”:“匡【kuāng】章 盖 齐 之处士【shì】,亦是高尚其志者。”

⒉  指高洁的节操。

《晋书【shū】·隐逸传·陶潜》:“潜 少怀高尚,博学善【shàn】属文【wén】,颖【yǐng】脱不羈,任真自得【dé】,为乡邻之所贵【guì】。”
宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗:“高尚继先君,嵓居与俗分。”

⒊  指志行高洁的人;隐逸之士。

《北史·李【lǐ】先传》:“﹝ 昭徽【huī】 ﹞寻师访道,不【bú】远千里【lǐ】。遇高尚则倾盖如旧,见庸识虽王公【gōng】蔑如。”
清 钱谦益 《太祖实录【lù】辨证【zhèng】一》:“善【shàn】长 挈家草【cǎo】莽,诣军门,俯伏于【yú】前,岂隐居高【gāo】尚者耶?”

⒋  崇尚,提倡。

汉【hàn】 荀悦 《汉纪【jì】·成帝纪一【yī】》:“时【shí】五侯羣弟竞为奢侈……然【rán】皆【jiē】通敏人事,好士养贤,倾财施【shī】与,以相高尚。”
《宋书·五行志二》:“王【wáng】愷、羊琇【xiù】 之畴,盛致声色【sè】,穷珍极丽。至 元康 中,夸恣成俗,转相【xiàng】高尚, 石崇 之侈,遂兼 王 何 而儷人主矣。”
唐 玄奘【zàng】 《大唐【táng】西域记·萨他泥【ní】湿伐罗国【guó】》:“家室富饶,竞为【wéi】奢侈。深闲幻术,高尚异能。”

⒌  崇高。与“卑鄙”相对而言。

元 胡【hú】用和【hé】 《粉蝶儿·题金陵景》套曲:“讲景物稀奇,凤城围遶【rǎo】,士【shì】民高尚。”
洪深 《少【shǎo】奶奶的扇子【zǐ】》第三幕:“这个【gè】女人,道德之【zhī】高尚,品格之清洁,我们男人【rén】,是万万【wàn】不能及的。”

⒍  指有意义的、非低劣的。

瞿秋白 《文艺【yì】杂著【zhe】续【xù】辑·“矛【máo】盾”的继续》:“高尚【shàng】的娱乐总得有一些。”
郭沫若 《我的童年》第一篇二:“生意【yì】也并不是【shì】什么好【hǎo】高尚的营业,只是【shì】做了一个卖瘟猪【zhū】肉的【de】小食物的贩子罢了。”

国语辞典

高尚[ gāo shàng ]

⒈  品行清高。

《易经·蛊卦·上九》:「不事王侯,高尚其事。」
《初刻拍案惊奇·卷二九【jiǔ】》 :「其【qí】高尚不出,又有【yǒu】不求闻达之科。」

高超 崇高 上流

卑下 低下 下流 庸俗 下级 俗气 卑鄙 卑劣 微贱

⒉  清雅不俗。

如:「他的谈吐高尚大方。」

⒊  物品的款式质地均佳。

如:「高尚礼品」。

英语noble, lofty, refined, exquisite

法语noble, sublime

分字解释


※ "高尚"的意思解释、高尚是什么意思由恒修居汉语词典查词提供。

造句


1.倘若我们要计算报酬,那么高尚【shàng】德【dé】操所能获得【dé】的最大报【bào】酬就是【shì】荣耀【yào】。

2.目前,已建成【chéng】5万平方米的缙云广场,正在修【xiū】建文化大盘状元府第和朝阳【yáng】小学新校,建设北【běi】碚最繁华【huá】的嘉陵风情步行【háng】街和四星级温泉度假【jiǎ】酒【jiǔ】店,构筑花团锦簇幽雅舒适的高尚社区【qū】,为风景如【rú】画的【de】北【běi】碚锦上【shàng】添花【huā】。

3.一个人【rén】,如果能够出口成章【zhāng】,滔滔【tāo】不绝【jué】,语【yǔ】重心长又能催人奋发【fā】,就不仅展【zhǎn】示【shì】了【le】他深厚的文化功底,更【gèng】体【tǐ】现了他高尚的品德素养。

4.能为别【bié】人开花的心【xīn】是善良的心,能为别人【rén】缤纷的赞【zàn】美是真诚的情【qíng】,能为别人的生活绚丽而【ér】付出的人是不寻常的【de】人,这【zhè】人类必定【dìng】有高【gāo】贵的精神【shén】,有高尚的品格,有【yǒu】天使般的【de】心灵。这类人是人心的旗帜【zhì】,人【rén】世的脊梁,人群的魂魄。

5.书就是社【shè】会,一本好【hǎo】书就是一个好【hǎo】的世界,好的【de】社【shè】会。它能【néng】陶冶人的感【gǎn】情和气质,使人高尚。

6.我们身为教师,要特别审【shěn】慎【shèn】地【dì】对待学生心灵【líng】深【shēn】处萌发的爱情问题。男女青【qīng】年萌发出这【zhè】种人的最高【gāo】尚【shàng】情感,表明他们充满着【zhe】旺盛的青春活力【lì】。此【cǐ】时教师的使命是把它引入【rù】进【jìn】一步发展智力和培养【yǎng】品德的轨道。

7.莲花,它是我最【zuì】欣赏的一【yī】种植【zhí】物,它高【gāo】尚的品【pǐn】质也【yě】是让我值得学习的,是【shì】我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最【zuì】美【měi】的【de】;是【shì】我心里的一大骄傲【ào】。

8.微笑服务是【shì】指服务员以真诚的笑【xiào】容向客人提供服【fú】务;同时【shí】也反【fǎn】映出一【yī】个服务员【yuán】的美好心灵和高尚【shàng】情操【cāo】。

9.老师,你是辛勤的园丁,培育着我们茁壮【zhuàng】成【chéng】长;你【nǐ】是灵魂的工【gōng】程师,塑造【zào】着我【wǒ】们高尚心灵;你是威严的【de】父亲,打造【zào】着我们刚强毅力。

10.读【dú】书,可以让我们在这字里行间【jiān】蕴含了无限的乐趣。读书,可以让【ràng】我们在【zài】知识的海洋【yáng】了【le】尽【jìn】情的遨游【yóu】;读书,可以【yǐ】让【ràng】我们与高尚【shàng】的人畅快对谈;读书,它可【kě】以陶【táo】冶我门的品德、情操,使之高尚……