⒈ 补救失误。
引《礼记·学记》:“教也者,长善而救其失者也。”孔颖达 疏:“救失唯善,教者能知之。”《新【xīn】唐书·陆贽传》:“劳於服【fú】远,莫若脩【yǒu】近;多方以救失【shī】,莫【mò】若【ruò】改行。”《朱子语类》卷八:“长善救失,不特教者【zhě】当如此,人自为学【xué】亦【yì】当如此。”
1.挽救失足青年要坚持耐心说服,不能简单粗暴。
2.第一次【cì】营救失败后,他们商定由陈泷空降【jiàng】窗【chuāng】外抢孩子,他则【zé】守【shǒu】在屋子【zǐ】里,以陈泷得手后大吼一【yī】声为暗【àn】号【hào】。
3.挽救失足青年要坚持耐心说服,不能简单粗暴。